Oyun Programlamaya Giriş

Ders Kodu:

COMP 411

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

6

Ön Koşul Dersleri:

Nesne Yönelimli Programlama

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Engin Kandıran

Dersi Verenler:

Bekir Tevfik Akgün

Dersin Amacı:

Dersin amacı, öğrencileri en büyük bilgisayar alanlarından birinde kullanılan teknikler aracılığıyla yazılım geliştirmeye kılavuz olmaktır. Hem 2B hem de 3B ortamların kontrolü ve etkileşimi çeşitli düzeylerde tartışmak ve analiz etmektir.

Dersin İçeriği:

Oyun programlama yaklaşımları. Teknikler ve araçlar. Görsel efektlerin ve sesin manipülasyonu. Nesne animasyonu. Hareket kontrolü. Dünyalar. Etkileşim

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Simulasyon, 5: Durum Çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav B: Presentasyon, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ders Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretme teknikleri	Değerlendirme yöntemleri
Nesne hareketi, animasyon ve modifikasyon teknikleri oluşturur.	6	1,4	A,B,C
Geometri ve yapay zeka gibi çeşitli teknikleri kullanarak etkileşimli nesneler geliştirin	6,9,8	1,2,3,4	B,C
Sesler dahil özel efektlerle geliştirilmiş 2B veya 3B dinamik dünyalar oluşturun ve bu dünyalardaki oyun performansını değerlendirin	6	1,2,3,4	A,B,D

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Oyun programlamaya giriş	Ders kitabı
2	Nesnelerin geometrik dönüşümü: öteleme, döndürme, ölçekleme	Ders kitabı
3	Oyun sahnesi oluşturma	Ders kitabı
4	Karakterler ve Animasyon Teknikleri	Ders kitabı
5	Etkileşim	Ders kitabı
6	Bilgisayar grafikleri	Ders kitabı
7	ARA SINAV	Sınav
8	Çarpışmalar	Ders Kitabı
9	Fiziksel özellikler	Ders kitabı
10	Oyunlarda Yapay Zeka	Ders kitabı
11	Yazılım sorunları: kontroller, uygulama durumları, en iyi uygulamalar	Ders kitabı
12	Oyun programlamada ileri düzey konular	Ders kitabı
13	Dağıtım	Ders kitabı
14	Ağ oyunu programlama	Ders kitabı
15	Final Sınavı	Sınav

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Kitabı

Dunn, F., & Parberry, I. (2011). 3D math primer for graphics and game development (2nd ed.). Boca Raton, FL: A K Peters/CRC Press.
Lake, A. (2010), Game programming Gems, Cengage Learning
Lengyel, E. (2011), Mathematics for 3D Game Programming and

Computer Graphics, 3rd Edition, Cengage Learning

Ek Kaynaklar

Rabin, S. (n.d.). Game AI pro²: Collected wisdom of game AI professionals.

Eberly, D. (2010). Game physics (2nd ed.). Amsterdam: Morgan Kaufmann.

Materyal Paylaşımı

MATERIAL SHARING
Documents	Presentations and Laboratory Sheets furnished by MSAA
Assignments	Homework Sheets furnished by MSAA
Exams	Old exam questions are furnished

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALAR	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	20
Proje Sunumları	1	50
Devamsızlık ve Labaratuar	5	30
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS/İŞ YÜKÜ TABLOSU
Aktiviteler	Miktar	Süre (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hariç sınav hafta : 12x toplam ders saati)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (miktar x toplam ders saati)	14	3	42
Arasınavlar	1	2	2
Projeler	1	30	30
Ödev	5	6	30
Final Sınavı	2	3	6
Toplam İş Yükü			152
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6,08
Dersin AKTS Kredisi			6

Hiçbiri

Arama formu