Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Öğrencilere araştırma yöntemleri, literatür araştırması, raporlama, yazılı ve sözlü bilimsel sunum tekniklerini öğretme, mümkün olabildiği ölçüde programlama, yazılım geliştirme ve sektörle işbirliği olanağı sağlama.
Dersin İçeriği:
Bir fakülte danışmanının gözetmenliği altında uygulamaya yönelik belli bir konunun analiz, tasarım ve gerçeklenmesi, sonuçların rapor ve seminer olarak sunumu.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Soru-Cevap, 2: Tartışma 3: Uygulama 4: Durum İncelemesi 5: Literatür Araştırması
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Yazılı Rapor B: Sözlü Sunum C: Bilimsel İngilizce Kullanımı D: Proje
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Literatürü bilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 2,5 | A,B,D |
| Literatür taramasını bilir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 2,5 | A,B,D |
| Araştırma yöntemlerini bilir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 1,2,3,4 | A,B,D |
| Bilimsel doküman hazırlamayı bilir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 3,4 | A,C,D |
| Bilimsel sunum yapabilir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 3,4 | A,B,D |
| Sözlü ve yazılı ifade yeteneğini geliştirir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 1,2 | A,B,C,D |
| Sektörle işbirliği olanaklarını geliştirir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 2,3,4 | D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Literatür Taraması | |
| 2 | Literatür Özeti | |
| 3 | Araştırma Problemi ve Çalışma Planının Geçici olarak oluşturulması | |
| 4 | Tezin giriş bölümünün düzenlenmesi | |
| 5 | Araştırma | |
| 6 | Geliştirme | |
| 7 | ÖN SONUÇLARIN SUNUMU VE PROBLEM İLE ÇALIŞMA PLANININ KESİNLEŞTİRİLMESİ | |
| 8 | Ek Araştırma | |
| 9 | Ek Geliştirme | |
| 10 | Sonuçların birleştirilmesi | |
| 11 | Yazılım yahut idari çözümün hazırlanması | |
| 12 | Ön rapor ve Turnitin kontrolü | |
| 13 | Son rapor ve sunumun hazırlanması | |
| 14 | YAZILI TEZ VE SÖZLÜ SUNUM | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Seçilen konuya bağlı |
| Diğer Kaynaklar | Seçilen konuya bağlı |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Seçilen konuya bağlı |
| Ödevler | Seçilen konuya bağlı |
| Sınavlar | Eski bitirme tezleri |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Kısa Sınav | 1 | 50 |
| Ödev | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 70 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 30 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No |
Program Öğrenme Çıktıları
Katkı proje konusuna dayalı olduğu için değerlendirme yapılamamıştır. |
Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda görsel ara yüzlerin tasarlanması ve geliştirilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda bilgi sahibidir. | ||||||
| 2 | Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda kullanıcılara amaçlarına uygun bilgisayar uygulamalarının tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanılabilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda ileri bilgi sahibidir. | ||||||
| 3 | Bilgisayar biliminin temel işleyişini ve problemlerini soyut matematik çerçevesi içinde çözebilmek için gerekli algoritma veri yapılarını tasarlayabilen, geliştirilebilen ve uygulayabilen bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||
| 4 | Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen yapısal yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. | ||||||
| 5 | Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen nesne yönelimli yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. | ||||||
| 6 | Bilişim mezunu bilgisayarların temel bileşeni işletim sistemlerinin işleyiş mantığını, sistemde işlerin ve kullanıcı yetkilerinin yönetimi için komutların geliştirilmesi ve farklı donanımsal ortamlarda uygulanmasını bilir. | ||||||
| 7 | Bilişim mezunu veri kavramı, yapıları, modelleri ile veritabanı uygulamalarını kullanma ve ilişkisel veritabanlarında veriyi erişim ve işleme araçlarını tasarlama, geliştirme ve uygulama hakkında bilgi ve becerilere sahiptir. | ||||||
| 8 | Bilişim mezunu ticari amaçlı yazılımların veri depolarının modellenmesi, yazılımdan bağlanarak(aracılığıyla) veriye erişim, verilerin işlenmesi konularında ilgili yazılım araçlarıyla geliştirme ve uygulayabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. | ||||||
| 9 | Bilişim mezunu bilgisayar ağlarının temellerini, ağ sistemin tasarlanması ve yapılandırılması, bakımı ve sorunlarını çözebilmek için gerekli ve yeterli bilgi birikimine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Bilişim mezunu günümüzün en büyük bilgisayar ağ olan internete özel olarak görsel ara yüzlerin ve çoklu katmanlı istemci/sunucu mimarisinde çalışabilecek yazılımların tasarlanması, geliştirilmesi ve uygulanabilmesi gerekli bilgi, beceri ve donanıma sahiptir. | ||||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav | |||
| Kısa Sınav | |||
| Ödev | 16 | 1 | 16 |
| Proje | 1 | 40 | 40 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 147 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5.88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||
4