Görsel programlamaya giriş, formlar, form elemanları, kontroller, döngüler, kıyaslama operatörleri, if önermeleri.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Ölçme Yöntemleri |
Gerçek dünyaya dair sorunlara görsel programlama dili kullanarak çözüm geliştirme
|
1,2,3,4 |
1,2,3,5 |
A,C,D |
Görsel bir programın hata ayıklaması
|
1,2,3,4 |
1,2,3,5 |
A,C,D |
Dersin Akışı
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
1 |
Visual basic’e giriş
|
Painter App |
2 |
the Visual Basic 2010 Express IDE
|
Visual Basic IDE
|
3 |
Text kutuları ve düğmeler |
Stok uygulaması tasarımı |
4 |
Programlamaya giriş |
Stok uygulaması
|
5 |
Değişkenler, Hafıza kavramları aritmetik
|
Stok uygulaması geliştirilmesi |
6 |
Algoritma, sanal kod |
Maaş Hesap makinesi uygulaması |
7 |
AraSınav
|
|
8 |
Mesaj kutucukları
|
Dişçi uygulaması |
9 |
Do While…Loop , Do Until…Loop
|
Araba kiralama uygulaması |
10 |
Introducing the Do…Loop While and Do…Loop Until Repetition Statements |
Class Average App
|
11 |
For…Next döngüleri |
Faiz hesabı uygulaması
|
12 |
Select Case Multiple-Selection
|
Güvenlik paneli uygulaması |
13 |
Ara sınav
|
|
14 |
Fonksiyonlar ve prosedürler |
Maaş Hesap makinesi uygulaması |
15 |
Final |
|
Kaynaklar
Ders Kitabı |
Visual Basic 2010 How to Program
|
Diğer Kaynaklar |
|
Materyal Paylaşımı
Dökümanlar |
Kaynak kodu ve power point sunumları |
Ödevler |
Ders Kitabından |
Sınavlar |
|
Değerlendirme Sistemi
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SIRA |
KATKI YÜZDESİ |
Ara Sınav |
2 |
80 |
Kısa Sınav |
4 |
10 |
Ödev |
8 |
10 |
Toplam |
|
100 |
Finalin Başarıya Oranı |
|
40 |
Yıl içinin Başarıya Oranı |
|
60 |
Toplam |
|
100 |
DERS KATEGORİSİ |
Uzmanlık / Alan Dersleri |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda görsel ara yüzlerin tasarlanması ve geliştirilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda bilgi sahibidir. |
|
|
|
|
X |
2 |
Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda kullanıcılara amaçlarına uygun bilgisayar uygulamalarının tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanılabilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda ileri bilgi sahibidir. |
|
|
|
x |
|
3 |
Bilgisayar biliminin temel işleyişini ve problemlerini soyut matematik çerçevesi içinde çözebilmek için gerekli algoritma veri yapılarını tasarlayabilen, geliştirilebilen ve uygulayabilen bilgi ve beceriye sahiptir. |
|
|
|
x |
|
4 |
Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen yapısal yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. |
|
|
|
|
x |
5 |
Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen nesne yönelimli yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir |
|
|
x |
|
|
6 |
Bilişim mezunu bilgisayarların temel bileşeni işletim sistemlerinin işleyiş mantığını, sistemde işlerin ve kullanıcı yetkilerinin yönetimi için komutların geliştirilmesi ve farklı donanımsal ortamlarda uygulanmasını bilir. |
x |
|
|
|
|
7 |
Bilişim mezunu veri kavramı, yapıları, modelleri ile veritabanı uygulamalarını kullanma ve ilişkisel veritabanlarında veriyi erişim ve işleme araçlarını tasarlama, geliştirme ve uygulama hakkında bilgi ve becerilere sahiptir. |
x |
|
|
|
|
8 |
Bilişim mezunu ticari amaçlı yazılımların veri depolarının modellenmesi, yazılımdan bağlanarak(aracılığıyla) veriye erişim, verilerin işlenmesi konularında ilgili yazılım araçlarıyla geliştirme ve uygulayabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. |
x |
|
|
|
|
9 |
Bilişim mezunu bilgisayar ağlarının temellerini, ağ sistemin tasarlanması ve yapılandırılması, bakımı ve sorunlarını çözebilmek için gerekli ve yeterli bilgi birikimine sahip olmak. |
|
|
X |
|
|
10 |
Bilişim mezunu günümüzün en büyük bilgisayar ağ olan internete özel olarak görsel ara yüzlerin ve çoklu katmanlı istemci/sunucu mimarisinde çalışabilecek yazılımların tasarlanması, geliştirilmesi ve uygulanabilmesi gerekli bilgi, beceri ve donanıma sahiptir. |
|
|
|
|
X |
AKTS İş Yükü Tablosu
Etkinlik |
SAYISI |
Süresi |
Toplam |
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) |
15 |
3 |
45 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) |
15 |
4 |
60 |
Ara Sınav |
2 |
10 |
20 |
Kısa Sınav |
4 |
1 |
4 |
Ödev |
8 |
3 |
24 |
Uygulama |
5 |
1 |
5 |
Final (Bütünleme ile) |
2 |
10 |
20 |
Toplam İş Yükü |
|
|
154 |
Toplam İş Yükü / 25 (s) |
|
|
6.16 |
Dersin AKTS Kredisi |
|
|
6 |