Bir fakülte danışmanının gözetmenliği altında uygulamaya yönelik belli bir konunun analiz, tasarım ve gerçeklenmesi, sonuçların rapor ve seminer olarak sunumu.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Ölçme Yöntemleri |
Literatürü bilir |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
2,5 |
A,B,D |
Literatür taramasını bilir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
2,5 |
A,B,D |
Araştırma yöntemlerini bilir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
1,2,3,4 |
A,B,D |
Bilimsel doküman hazırlamayı bilir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
3,4 |
A,C,D |
Bilimsel sunum yapabilir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
3,4 |
A,B,D |
Sözlü ve yazılı ifade yeteneğini geliştirir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
1,2 |
A,B,C,D |
Sektörle işbirliği olanaklarını geliştirir. |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 |
2,3,4 |
D |
Dersin Akışı
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
1 |
Literatür Taraması |
|
2 |
Literatür Özeti |
|
3 |
Araştırma Problemi ve Çalışma Planının Geçici olarak oluşturulması |
|
4 |
Tezin giriş bölümünün düzenlenmesi |
|
5 |
Araştırma |
|
6 |
Geliştirme |
|
7 |
ÖN SONUÇLARIN SUNUMU VE PROBLEM İLE ÇALIŞMA PLANININ KESİNLEŞTİRİLMESİ |
|
8 |
Ek Araştırma |
|
9 |
Ek Geliştirme |
|
10 |
Sonuçların birleştirilmesi |
|
11 |
Yazılım yahut idari çözümün hazırlanması |
|
12 |
Ön rapor ve Turnitin kontrolü |
|
13 |
Son rapor ve sunumun hazırlanması |
|
14 |
YAZILI TEZ VE SÖZLÜ SUNUM |
|
Kaynaklar
Ders Notu |
Seçilen konuya bağlı |
Diğer Kaynaklar |
Seçilen konuya bağlı |
Materyal Paylaşımı
Dökümanlar |
Seçilen konuya bağlı |
Ödevler |
Seçilen konuya bağlı |
Sınavlar |
Eski bitirme tezleri |
Değerlendirme Sistemi
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SIRA |
KATKI YÜZDESİ |
Ara Sınav |
1 |
25 |
Kısa Sınav |
1 |
50 |
Ödev |
1 |
25 |
Toplam |
|
100 |
Finalin Başarıya Oranı |
|
70 |
Yıl içinin Başarıya Oranı |
|
30 |
Toplam |
|
100 |
DERS KATEGORİSİ |
Uzmanlık / Alan Dersleri |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
No |
Program Öğrenme Çıktıları Katkı proje konusuna dayalı olduğu için değerlendirme yapılamamıştır. |
Katkı Düzeyi |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
||
1 |
Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda görsel ara yüzlerin tasarlanması ve geliştirilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda bilgi sahibidir. |
|
|
|
|
|
|
2 |
Bilişim sistemleri mezunu gelişen bilgisayar teknolojileriyle ortaya çıkan çoklu ortamlarda kullanıcılara amaçlarına uygun bilgisayar uygulamalarının tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanılabilmesi için gerekli sistemlerin oluşturulması konusunda ileri bilgi sahibidir. |
|
|
|
|
|
|
3 |
Bilgisayar biliminin temel işleyişini ve problemlerini soyut matematik çerçevesi içinde çözebilmek için gerekli algoritma veri yapılarını tasarlayabilen, geliştirilebilen ve uygulayabilen bilgi ve beceriye sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
4 |
Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen yapısal yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Bilişim mezunu günümüze kadar geliştirilen nesne yönelimli yazılım geliştirme araçlarıyla amacına uygun yazılım mantığını tasarlayabilme, bu yazılımları geliştirebilme ve farklı donanım ortamlarında uç kullanıcıların kullanımına sunabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Bilişim mezunu bilgisayarların temel bileşeni işletim sistemlerinin işleyiş mantığını, sistemde işlerin ve kullanıcı yetkilerinin yönetimi için komutların geliştirilmesi ve farklı donanımsal ortamlarda uygulanmasını bilir. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Bilişim mezunu veri kavramı, yapıları, modelleri ile veritabanı uygulamalarını kullanma ve ilişkisel veritabanlarında veriyi erişim ve işleme araçlarını tasarlama, geliştirme ve uygulama hakkında bilgi ve becerilere sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
8 |
Bilişim mezunu ticari amaçlı yazılımların veri depolarının modellenmesi, yazılımdan bağlanarak(aracılığıyla) veriye erişim, verilerin işlenmesi konularında ilgili yazılım araçlarıyla geliştirme ve uygulayabilme bilgi ve becerilerine sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Bilişim mezunu bilgisayar ağlarının temellerini, ağ sistemin tasarlanması ve yapılandırılması, bakımı ve sorunlarını çözebilmek için gerekli ve yeterli bilgi birikimine sahip olmak. |
|
|
|
|
|
|
10 |
Bilişim mezunu günümüzün en büyük bilgisayar ağ olan internete özel olarak görsel ara yüzlerin ve çoklu katmanlı istemci/sunucu mimarisinde çalışabilecek yazılımların tasarlanması, geliştirilmesi ve uygulanabilmesi gerekli bilgi, beceri ve donanıma sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
AKTS İş Yükü Tablosu
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
|||
Etkinlik |
SAYISI |
Süresi |
Toplam |
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) |
15 |
2 |
30 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) |
15 |
6 |
90 |
Ara Sınav |
|
|
|
Kısa Sınav |
|
|
|
Ödev |
16 |
2 |
32 |
Proje |
1 |
45 |
45 |
Final |
1 |
1 |
1 |
Toplam İş Yükü |
|
|
197 |
Toplam İş Yükü / 25 (s) |
|
|
7.88 |
Dersin AKTS Kredisi |
|
|
8 |